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心理測(cè)試問(wèn)卷之Beck抑郁問(wèn)卷（Beck Depression Inventory，BDI）(Beck，1967）簡(jiǎn)介Beck (1967)將抑郁表述為21個(gè)“癥狀一態(tài)度類別”，Beck量表的每個(gè)條目便代表一個(gè)類別。這些類別包括：心情、悲觀、失敗感、不滿、罪感、懲罰感、自厭、自責(zé)、自殺意向、痛哭、易激惹、社會(huì)退縮、猶豫不決、體象歪曲、活動(dòng)受抑制、睡眠障礙、疲勞、食欲下降、體重減輕、有關(guān)軀體的先占觀

Bech一Rafaelsen躁狂量表心理測(cè)評(píng)量表（Bech一Rafaelsen Mania Rating Scale，BRMS）(Beck and Rafaelsen，1978）簡(jiǎn)介   Bech - Rafaelsen躁狂量表主要用于評(píng)定躁狂狀態(tài)的嚴(yán)重程度。適用于情感性精神病和分裂情感性精神病躁狂發(fā)作的成年患者，是目前應(yīng)用最廣的躁狂量表。此心理測(cè)評(píng)量表評(píng)定一般采用會(huì)談與觀察相

情感量表：正性情感、負(fù)性情感、情感平衡Affect Scales：Positive Affect，Negative Affect，Affect Balance(Bradburn，1969）簡(jiǎn)介此心理測(cè)驗(yàn)量表用于測(cè)查一般人群的心理滿意程度。其10個(gè)項(xiàng)目是一系列描述“過(guò)去幾周”感受的是非題。如對(duì)正性情感項(xiàng)目回答“是”則記1分；對(duì)負(fù)性情感項(xiàng)目回答“否”也記1分。情感平衡的計(jì)算的方法是以正性情感分減負(fù)性情

心理測(cè)試之自信心測(cè)試 指導(dǎo)語(yǔ)：下面心理測(cè)試問(wèn)卷這些問(wèn)題都和你在生活中的行為有關(guān)，請(qǐng)你回憶自己過(guò)去生活中的表現(xiàn)，請(qǐng)如實(shí)回答下列各題：1、一旦你下了決心，即使 沒(méi)有人贊同，你仍會(huì)堅(jiān)持做到底嗎？             是  否2、參加晚宴時(shí)，即使很想上洗手間，你也會(huì)忍著直到宴會(huì)結(jié)束嗎？   

性向測(cè)試問(wèn)卷心理測(cè)試指導(dǎo)語(yǔ)：下面心理測(cè)試問(wèn)卷這些問(wèn)題都和你在生活中的行為有關(guān)，請(qǐng)你回憶自己過(guò)去生活中的表現(xiàn)，完成下列問(wèn)題。1、當(dāng)您和朋友一起用餐時(shí)，在選擇餐廳或是吃什么時(shí)，你常是：（1）決定者：意見(jiàn)不同時(shí)，通常都是決定者。（2）氣氛制造者：吃什么，很能帶動(dòng)情緒氣氛。（3）附和者：隨便、沒(méi)意見(jiàn)。（4）意見(jiàn)提供者：常去否定別人之提議，自己卻又沒(méi)意見(jiàn)，不做決定。2、當(dāng)您買(mǎi)衣服時(shí)，您是：（1）不易受售貨員

心理測(cè)試之心理適應(yīng)性量表 指導(dǎo)語(yǔ)：下面心理測(cè)試量表這些問(wèn)題都和你在學(xué)校、在家里的行為有關(guān)，請(qǐng)你回憶自己過(guò)去半年以來(lái)的表現(xiàn)，和下面的102種情形比較一下，每題后面有5個(gè)數(shù)字，它們的意思是：     “1”表示該題所說(shuō)情況與你自己完全不符合；      “2”表示該題所說(shuō)情況與你自己情況的符合程度是20

威廉斯創(chuàng)造力傾向心理測(cè)評(píng)量表一：指導(dǎo)語(yǔ)這是一份幫助你了解自己創(chuàng)造力的心理測(cè)評(píng)量表。在下列句子中，如果你發(fā)現(xiàn)某些句子所描述的情形很適合你，則請(qǐng)?jiān)陬}后的表格里“完全符合”的選項(xiàng)內(nèi)打“√”；如果某些句子只是在部分時(shí)候適合你，則在“部分符合”的選項(xiàng)內(nèi)打“√”； 如果某些句子對(duì)你來(lái)說(shuō)根本是不可能的，則在“完全不符”的選項(xiàng)內(nèi)打“√”。每一題都要做，不要花太多時(shí)間去思考；所有題目都沒(méi)有“正確答案”， 憑你讀完每

托蘭斯創(chuàng)造性人格自陳心理測(cè)試量表 　發(fā)散思維測(cè)驗(yàn)是托蘭斯進(jìn)行創(chuàng)造力研究的主要方法，但不是唯一的方法。僅就測(cè)驗(yàn)而言，除創(chuàng)造思維測(cè)驗(yàn)外，托蘭斯在1965年還編制了簡(jiǎn)便。易行、有效的創(chuàng)造性人格自陳心理測(cè)試量表《你屬于哪一類人》，其中包括66個(gè)從50項(xiàng)有關(guān)研究中收集來(lái)的創(chuàng)造性人格特征。 　　題目形式是強(qiáng)迫性選擇，即二擇一式，其目的是讓受測(cè)者本人提供其創(chuàng)造人格特征的報(bào)告，以了解他們的創(chuàng)造

同學(xué)關(guān)系心理測(cè)驗(yàn)問(wèn)卷本心理測(cè)驗(yàn)問(wèn)卷可用來(lái)幫助中學(xué)生了解自己與朋友的關(guān)系， 了解自己在與同學(xué)相處過(guò)程中存在哪些典型的行為問(wèn)題。由28 個(gè)陳述句組成，每個(gè)幾子后面列有“是”和“否”兩種答案。請(qǐng)認(rèn)真閱讀每一個(gè)句子，并對(duì)照自己的實(shí)際情況，作出是或否的判斷，然后將“是”或“否”圈上。（ 1） 關(guān)于自己的煩惱有口難言。是否（ 2） 和陌生人見(jiàn)面感覺(jué)不自然。是否（ 3） 過(guò)分地羨慕和妒忌別人。是否（ 4） 與異

舒伯的職業(yè)價(jià)值觀心理測(cè)試量表 下面心理測(cè)試量表有60道題，請(qǐng)?jiān)陬}目前面分值處打分。最低分1分，最高分5分，分?jǐn)?shù)越高代表該項(xiàng)內(nèi)容對(duì)你來(lái)說(shuō)越重要。通過(guò)測(cè)驗(yàn)，你可以大致了解自己的職業(yè)價(jià)值傾向，為將來(lái)?yè)駱I(yè)提供參考依據(jù)。 分值題號(hào)題目分值題號(hào)題目1能參與救災(zāi)濟(jì)貧的工作31能夠減少別人的苦難2能經(jīng)常欣賞完美的工藝作品32能運(yùn)用自己的鑒賞力3能經(jīng)常嘗試新的構(gòu)想33常需構(gòu)思新的解決方法4必須花