兒童孤獨(dú)量表專業(yè)心理測(cè)評(píng)量表[Children’s Loneliness Scale](Asher,Hymel,&Renshaw,1984)簡(jiǎn)介作者的目的是要編制一個(gè)可靠的量表,以評(píng)定兒童的孤獨(dú)感與社會(huì)不滿程度,并了解那些最不被同學(xué)所接受的兒童是不是更孤獨(dú)。該心理測(cè)評(píng)量表有24個(gè)項(xiàng)目,可用于評(píng)定3-6年級(jí)學(xué)生的孤獨(dú)感一社會(huì)不滿程度。16個(gè)條目評(píng)定孤獨(dú)感、社會(huì)適應(yīng)與不適應(yīng)感以及對(duì)自己在同伴中的地位的